Proyecto pionero en inclusión: preuniversitario para personas sordas se inaugura este mes en Santiago.
Santiago, noviembre de 2025.— El próximo 25 de noviembre, a las 18:30 horas, en el Auditorio Pedro Ortiz de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, se realizará la inauguración oficial del Preuniversitario Popular Camila Villavicencio (PPCV), iniciativa pionera en el país que ofrece acompañamiento y preparación académica gratuita para personas sordas y/o con discapacidad que buscan acceder a la educación superior. La creación del PPCV surge frente a una brecha educacional histórica. Según el Ministerio de Educación, en 2023 existían cerca de 23.000 personas sordas en edad escolar, pero no hay evidencia sólida sobre su continuidad hacia estudios superiores. A esto se suma que, de las 6.557 personas en situación de discapacidad que solicitaron ajustes para rendir la PAES en 2023, sólo 30 estudiantes sordos pudieron rendir el examen y apenas 3 lograron ingresar a la universidad. Una tendencia a la baja desde 2018. Creado en 2024, el PPCV busca revertir este escenario mediante una propuesta educativa inédita. Liderado por Jennifer Aldana, licenciada en Antropología y directora del proyecto, el preuniversitario integra educación popular, enfoque bilingüe y accesos inclusivos, entregando herramientas formativas especializadas y gratuitas. “Nos enfocamos en una brecha que nadie ha atendido: el acceso real a la lengua de señas, a sus usos y a la educación inclusiva. No existe otra propuesta que aborde estas necesidades de manera concreta y situada”, destacó Aldana. Durante su primer año de funcionamiento, el PPCV ha operado en la comuna de Recoleta con un equipo compuesto por 6 docentes y el apoyo permanente de 4 intérpretes de lengua de señas, acompañando a estudiantes sordos y/o con discapacidad en su preparación académica. La experiencia ha sido transformadora tanto para el equipo pedagógico como para el estudiantado. Rayén Rivera, educadora de Biología, destacó que esta iniciativa “permite crear comunidad y sentido de pertenencia, abordando los contenidos curriculares desde una mirada integral y multidisciplinaria”. Para la estudiante Emily Rojas, el preuniversitario representa “una gran oportunidad para aprender, prepararse y conocer opciones reales de ingreso a la universidad”. La jornada inaugural presentará el modelo educativo, los aprendizajes del primer año y los desafíos enfrentados, además de impulsar redes de colaboración entre instituciones comprometidas con la justicia educativa, la accesibilidad y la inclusión. “Queremos mostrar la estrategia, las barreras y los avances alcanzados, además de fortalecer alianzas institucionales para seguir creciendo”, agregó Aldana. Las personas interesadas en participar pueden inscribirse en el siguiente formulario: https://forms.gle/JpjTbUp2SewiEKmQ9